Retard de langage
Décalage dans l'acquisition du langage oral par rapport aux repères développementaux, sans trouble structurel identifié.
Le retard de langage est le motif de consultation orthophonique le plus fréquent chez l'enfant de 2 à 5 ans. On parle de retard simple lorsque le décalage n'excède pas 12 mois et que la compréhension est préservée. Le retard de langage peut être le premier signe d'un TDL (trouble développemental du langage) ou d'un autre trouble neurodéveloppemental. L'évaluation utilise l'EVALO (2-6 ans), la N-EEL ou des bilans structurés de la communication précoce. La rééducation précoce est le facteur pronostique le plus favorable. Cabdivin automatise les bilans de suivi développemental.
Termes liés — Pathologies
Aphasie
Trouble acquis du langage suite à une lésion cérébrale (AVC, traumatisme crânien). Affecte l'expression et/ou la compréhension orale et écrite.
Bégaiement
Trouble de la fluence et du rythme de la parole, se manifestant par des répétitions, des prolongations et des blocages. Peut être développemental ou acquis.
Dyscalculie
Trouble spécifique des apprentissages en mathématiques : difficulté avec le sens du nombre, les faits arithmétiques et la résolution de problèmes.
Dysgraphie
Trouble de l'écriture manuscrite affectant la lisibilité, la vitesse et/ou le confort d'écriture. Souvent associé à la dyslexie.