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Comportement de l'enfant et de l'adolescent

CBCL

Child Behavior Checklist

Le CBCL est un questionnaire rempli par le parent pour repérer les problèmes de comportement et émotionnels de l'enfant ou de l'adolescent, avec des versions complémentaires pour l'enseignant et le jeune lui-même.

Population
Enfants et adolescents de 1,5 à 18 ans (deux versions selon l'âge), rempli par un parent ou un adulte référent
Origine
Thomas Achenbach, dans le cadre du système ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment)
Durée
Environ 15 à 20 minutes pour la version 6-18 ans (113 items)
Accès
Propriétaire — distribué par des éditeurs spécialisés (dont Psychological Assessment Resources), licence requise

Qu'est-ce que CBCL ?

Le Child Behavior Checklist (CBCL) est la composante la plus utilisée du système ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment), développé par Thomas Achenbach, pour repérer les problèmes de comportement et émotionnels chez l'enfant et l'adolescent. Il est complété par un parent ou un adulte référent, et se décline en deux versions selon l'âge de l'enfant (1,5-5 ans et 6-18 ans). Il est complété, dans le système ASEBA, par une version enseignant (Teacher's Report Form, TRF) et une version d'auto-évaluation pour l'adolescent (Youth Self-Report, YSR).

Ce que mesure CBCL

  • 8 échelles syndromiques (version 6-18 ans) : anxiété/dépression, retrait/dépression, plaintes somatiques, problèmes sociaux, problèmes de pensée, problèmes d'attention, comportements de transgression des règles, comportements agressifs

Passation

Questionnaire rempli par le parent (ou un adulte référent), chaque item étant coté 0 (pas vrai), 1 (parfois ou quelque peu vrai) ou 2 (très vrai ou souvent vrai) sur la période récente.

Cotation

Les scores bruts sont comparés à un échantillon normatif apparié par âge et sexe, pour produire des scores standardisés (moyenne 50, écart-type 10) par échelle syndromique.

CBCL et Cabdivin

Le CBCL ne fait pas partie des échelles actuellement cotées automatiquement par Cabdivin (seuls le PHQ-9, le GAD-7, le BDI et le MMSE le sont, sur l'édition Psychologie). Le dossier patient permet de consigner le résultat en note clinique ; Cabdivin ne propose pas aujourd'hui de module de cotation dédié au CBCL, dont l'usage reste soumis à la licence de ses éditeurs.

Voir Cabdivin Psychologie

Questions fréquentes

Qui remplit le CBCL ?

Un parent ou un adulte référent de l'enfant. Le système ASEBA propose des versions complémentaires : une pour l'enseignant (TRF) et une auto-évaluation pour l'adolescent lui-même (YSR), afin de croiser plusieurs points de vue.

Le CBCL pose-t-il un diagnostic ?

Non. Il repère des profils de difficultés comportementales et émotionnelles par comparaison à un échantillon normatif ; le diagnostic éventuel repose sur une évaluation clinique complète, dont le CBCL peut être une composante.

Sources

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