EVALO 2-6
Évaluation du Langage Oral 2-6 ans
L'EVALO 2-6 est la batterie de référence pour l'évaluation du langage oral chez le jeune enfant et le dépistage précoce des Troubles Développementaux du Langage (TDL).
- Auteur(s)
- Coquet, Ferrand, Roustit
- Éditeur
- Ortho Édition
- Durée
- 60 à 90 minutes
- Tarif kit
- ≈ 350-420 € (kit complet)
Présentation
L'EVALO 2-6 (Évaluation du Langage Oral chez l'enfant de 2 ans 3 mois à 6 ans 6 mois) est l'une des batteries les plus utilisées par les orthophonistes français pour l'évaluation du langage oral du jeune enfant. Développée par Françoise Coquet, Pierre Ferrand et Janine Roustit et éditée par Ortho Édition, elle explore de manière systématique l'ensemble des composantes du langage oral : versant réceptif (lexique, morphosyntaxe), versant expressif (lexique, phonologie, morphosyntaxe), mémoire verbale à court terme, capacités narratives et conscience phonologique émergente. Sa principale force réside dans la finesse des normes établies par tranches d'âge de 6 mois, permettant un repérage très précoce des écarts développementaux. L'EVALO 2-6 occupe aujourd'hui une place centrale dans le diagnostic différentiel entre retard simple de langage et Trouble Développemental du Langage (TDL, anciennement dysphasie), conformément aux recommandations HAS 2017 relatives aux troubles du neurodéveloppement chez l'enfant de moins de 7 ans. Elle est régulièrement utilisée en première intention par les orthophonistes français, complétée si besoin par la N-EEL ou l'ELO.
Quand utiliser le EVALO 2-6 ?
- →Dépistage et diagnostic du retard de langage chez l'enfant de 2 à 6 ans
- →Suspicion de Trouble Développemental du Langage (TDL)
- →Bilan pré-scolaire orienté par le médecin ou la PMI
- →Évaluation initiale avant prise en charge orthophonique
- →Bilan d'évolution en cours ou en fin de rééducation
- →Diagnostic différentiel TDL / surdité / trouble pragmatique
Sous-tests
Lexique en réception
Désignation d'images sur entrée auditive — évalue la compréhension du vocabulaire courant et la richesse du stock lexical réceptif.
Lexique en production (dénomination)
Nomination d'images représentant des objets, actions et concepts familiers, normés par tranche d'âge.
Morphosyntaxe en réception
Compréhension de structures syntaxiques complexes : phrases passives, relatives, négatives, énoncés à compléments multiples.
Morphosyntaxe en production (récit)
Production guidée d'un récit à partir d'images séquentielles, analysé en MLU, complexité syntaxique et marques morphologiques.
Phonologie
Évaluation des compétences articulatoires et phonologiques par dénomination, répétition et discours spontané.
Répétition de phrases
Épreuve clé pour le diagnostic TDL — un déficit marqué constitue un marqueur clinique robuste reconnu par la HAS.
Répétition de pseudo-mots
Mesure de la mémoire phonologique à court terme — marqueur fort de TDL selon Conti-Ramsden (2003).
Conscience phonologique
Capacités émergentes à manipuler les unités sonores (rimes, syllabes, phonèmes) — prédictif des futures compétences en lecture.
Cotation
Chaque sous-test génère un score brut converti en score standard (moyenne 10, écart-type 3) ou en équivalence d'âge selon les normes par tranche d'âge de 6 mois. Un profil graphique compare l'enfant aux pairs de son âge. Les scores standards inférieurs à 7 (soit 1 écart-type sous la moyenne) sont considérés comme limites, et ceux inférieurs à 4 (1,5 écart-type) comme déficitaires. Le profil est analysé en termes de cohérence inter-épreuves (homogène ou dispersé) et de profil compréhension/production. Cabdivin automatise tous ces calculs.
Données normatives
L'étalonnage de l'EVALO 2-6 repose sur une population de plus de 1 200 enfants français, segmentée en 9 tranches d'âge de 6 mois (de 2 ans 3 mois à 6 ans 6 mois). Les normes sont actualisées et tiennent compte du sexe pour certaines épreuves. La fiabilité interne (alpha de Cronbach) dépasse 0,80 sur la plupart des sous-tests. Une révision (EVALO BB) couvre désormais 18-36 mois.
Interprétation clinique
L'interprétation clinique de l'EVALO 2-6 ne se limite pas à la lecture des scores. Elle articule la cohérence du profil (homogène vs dissocié), la dissociation production / compréhension, la qualité des erreurs (phonologiques, morphologiques, lexicales) et les marqueurs spécifiques au TDL (répétition de phrases et de pseudo-mots fortement déficitaires). Un déficit conjoint en répétition de phrases et de pseudo-mots à plus de 1,5 écart-type oriente fortement vers un TDL plutôt qu'un retard simple. La cohérence avec l'anamnèse (antécédents familiaux, développement psychomoteur, retard de paroles) est essentielle. Toute interprétation doit conduire à un diagnostic, un projet thérapeutique chiffré et des recommandations à la famille et à l'école.
Points forts
- ✓Très large couverture des composantes du langage oral
- ✓Normes fines par tranche d'âge de 6 mois
- ✓Référence reconnue par la HAS pour le diagnostic TDL
- ✓Permet le diagnostic différentiel TDL / retard simple
- ✓Très utilisée dans le réseau libéral et hospitalier français
Limites
- !Passation longue (60 à 90 min) — fatigante pour les jeunes enfants
- !Cotation et rédaction chronophages (2 à 3 heures sans logiciel)
- !Kit complet onéreux (≈ 400 €)
- !Étalonnage parfois jugé un peu daté pour certaines épreuves
EVALO 2-6 dans Cabdivin
Cabdivin intègre la grille EVALO 2-6 complète : saisie rapide des scores bruts par sous-test, conversion automatique en scores standards et équivalents d'âge, génération du profil graphique compréhension/production, et rédaction IA d'une synthèse clinique structurée (résultats, interprétation, hypothèse diagnostique, projet de soins). La cotation et la rédaction passent de 2-3 heures à 15-30 minutes — sans compromis sur la rigueur clinique.
Questions fréquentes
L'EVALO 2-6 est-elle remboursée par la CPAM ?
Le bilan EVALO 2-6 est coté AMO 24 ou 30 (selon la complexité) en NGAP orthophonie et entièrement remboursé sur prescription médicale. L'achat du kit reste à la charge du praticien (matériel professionnel).
Faut-il toujours faire l'EVALO ou peut-on commencer par l'ELO ?
L'ELO de Khomsi (45 min) est adaptée pour un dépistage rapide ou un suivi. L'EVALO 2-6 est préférée pour un premier diagnostic complet ou en cas de suspicion de TDL. Les deux outils sont complémentaires.
Quel score à la répétition de phrases est diagnostique d'un TDL ?
Un score standard inférieur à 6 (1,5 écart-type sous la moyenne) à la répétition de phrases est l'un des marqueurs cliniques les plus robustes du TDL (Conti-Ramsden, 2003 ; Leclercq & Maillart, 2014).
Existe-t-il une version pour les tout-petits (moins de 2 ans) ?
Oui, EVALO BB couvre la tranche 18-36 mois et permet une évaluation très précoce du langage. Au-delà de 6 ans 6 mois, on bascule sur EVALEO 6-15.
L'EVALO peut-elle être utilisée pour suivre l'évolution en rééducation ?
Oui, on recommande une réévaluation tous les 6 à 12 mois sur les sous-tests les plus pertinents pour mesurer l'évolution objectivement et ajuster le projet thérapeutique.
Tests apparentés
Automatisez votre bilan EVALO 2-6
Saisie rapide, calcul automatique des scores et synthèse IA prête à valider.
Essai gratuit 14 jours →