OASES
Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering : questionnaire auto-évaluation impact du bégaiement.
L'OASES (Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering, Yaruss & Quesal) ne mesure pas la sévérité comportementale du bégaiement, c'est le rôle du SSI-4, mais son retentissement vécu, à travers un auto-questionnaire que le patient remplit seul en quatre sections : connaissance du trouble et de son fonctionnement, réactions affectives face au bégaiement, difficultés de communication dans des situations quotidiennes précises, et impact global sur la qualité de vie. Trois versions adaptées à l'âge existent : OASES-S pour les enfants de 7 à 12 ans, OASES-T pour les adolescents de 13 à 17 ans, OASES-A pour les adultes, chacune avec un vocabulaire et des situations ajustés. Utilisé en complément du SSI-4, il permet de mesurer un bénéfice thérapeutique que la seule diminution du nombre de disfluences ne capturerait pas, notamment chez les patients ayant développé des stratégies d'évitement efficaces mais coûteuses socialement.
Sources / Références
- Yaruss J.S., Quesal R.W. (2006). OASES — Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering. Journal of Fluency Disorders, 31(2), 90-115.
Termes liés — Tests
Alouette-R
Test de lecture chronométré évaluant la vitesse et la précision de la lecture chez l'enfant. Référence pour le dépistage de la dyslexie.
BALE
Batterie Analytique du Langage Écrit : évaluation des compétences en lecture et orthographe.
Bilan orthophonique
Évaluation complète des capacités langagières d'un patient, réalisée par un orthophoniste sur prescription médicale. Aboutit à un diagnostic et un plan de rééducation.
ELO
Évaluation du Langage Oral : batterie de tests évaluant la compréhension et l'expression orale chez l'enfant.