Surdité
Perte auditive de degré variable, classée légère, moyenne, sévère ou profonde. Impacte le développement du langage si précoce.
La surdité concerne 6 % de la population française. Chez le nouveau-né, la prévalence est de 1 à 3 ‰ pour les surdités permanentes. Le dépistage néonatal universel a été généralisé en France depuis 2014. La prise en charge orthophonique des enfants sourds nécessite une approche spécifique : éducation auditive, lecture labiale, langue des signes (LSF), langage parlé complété (LPC). Pour les adultes devenus sourds (presbyacousie, surdité brusque), la rééducation cible la lecture labiale et les stratégies de communication. Cabdivin intègre des templates de bilans audio-phonologiques adaptés à chaque âge.
Termes liés — Pathologies
Aphasie
Trouble acquis du langage suite à une lésion cérébrale (AVC, traumatisme crânien). Affecte l'expression et/ou la compréhension orale et écrite.
Bégaiement
Trouble de la fluence et du rythme de la parole, se manifestant par des répétitions, des prolongations et des blocages. Peut être développemental ou acquis.
Dyscalculie
Trouble spécifique des apprentissages en mathématiques : difficulté avec le sens du nombre, les faits arithmétiques et la résolution de problèmes.
Dysgraphie
Trouble de l'écriture manuscrite affectant la lisibilité, la vitesse et/ou le confort d'écriture. Souvent associé à la dyslexie.