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CabdivinGestion de cabinet IA
Langage écrit · 6 ans (CP) – 15 ans (3e)

EVALEO 6-15

Évaluation du Langage Écrit et Oral 6-15 ans

L'EVALEO 6-15 est la batterie de référence pour évaluer conjointement le langage oral et écrit chez l'enfant scolarisé, couvrant tout le spectre des troubles DYS.

Auteur(s)
Pech-Georgel, George
Éditeur
Ortho Édition / Solal
Durée
120 à 180 minutes (en 2 séances)
Tarif kit
≈ 380-450 € (kit complet)

Présentation

EVALEO 6-15 (Évaluation du Langage Écrit et Oral 6-15 ans), développée par Catherine Pech-Georgel et Florence George, est aujourd'hui l'une des batteries les plus complètes du marché francophone pour l'évaluation conjointe du langage oral et écrit chez l'enfant et l'adolescent scolarisé. Elle couvre tout le spectre des troubles DYS : dyslexie phonologique, dyslexie de surface, dyslexie mixte, dysorthographie, ainsi que les troubles plus discrets du langage oral résiduels à l'adolescence. Sa structure repose sur une exploration analytique des deux voies de lecture (lexicale et phonologique), de l'orthographe lexicale et grammaticale, de la compréhension écrite et orale, ainsi que des compétences narratives et de la conscience phonologique. EVALEO est particulièrement adaptée pour le diagnostic différentiel et l'orientation rééducative — un enjeu majeur étant donné qu'une dyslexie phonologique se rééduque différemment d'une dyslexie de surface. La batterie permet aussi un suivi longitudinal sur toute la scolarité primaire et collège.

Quand utiliser le EVALEO 6-15 ?

  • Bilan complet d'un trouble du langage écrit (dyslexie, dysorthographie)
  • Diagnostic différentiel des sous-types de dyslexie (phonologique, surface, mixte)
  • Bilan préparatoire à un PAP ou PPS
  • Évaluation des troubles persistants du langage oral à l'âge scolaire
  • Suivi longitudinal d'un enfant DYS sur plusieurs années
  • Bilan demandé par MDPH pour reconnaissance handicap

Sous-tests

Lecture de mots réguliers

Évalue la voie phonologique de lecture (assemblage). Vitesse et précision normées.

Lecture de mots irréguliers

Évalue la voie lexicale (adressage). Un déficit isolé évoque une dyslexie de surface.

Lecture de pseudo-mots

Mesure spécifiquement la voie phonologique. Un déficit isolé évoque une dyslexie phonologique.

Dictée de mots réguliers et irréguliers

Évalue l'orthographe lexicale et la conversion phono-graphémique.

Dictée de phrases

Évalue l'orthographe grammaticale (accords, conjugaisons, homophones).

Compréhension écrite

Lecture silencieuse de phrases et de textes avec questions de compréhension littérale et inférentielle.

Compréhension orale

Permet de différencier un trouble du déchiffrage d'un trouble plus global du langage.

Conscience phonologique et mémoire verbale

Manipulations syllabiques et phonémiques, empans verbaux — soubassements cognitifs de la lecture.

Cotation

Chaque sous-test fournit un score brut (précision et vitesse pour la lecture) converti en percentiles, scores Z ou équivalents-classes selon les normes par niveau scolaire (du CP à la 3e). Les scores en deçà du 5e percentile sont considérés comme pathologiques, ceux entre le 5e et le 10e percentile comme limites. Le profil est ensuite analysé pour identifier le type de dyslexie : si la voie phonologique (pseudo-mots) est nettement plus déficitaire que la voie lexicale (mots irréguliers), on parle de dyslexie phonologique ; l'inverse oriente vers une dyslexie de surface ; un déficit conjoint évoque une dyslexie mixte.

Données normatives

EVALEO 6-15 dispose de normes établies sur plus de 1 800 enfants français scolarisés, segmentées par niveau de classe (CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, 5e, 4e, 3e). Les normes sont en percentiles et scores Z. La validité de construit a été établie sur plusieurs publications de référence des auteurs. La fidélité test-retest dépasse 0,85 sur la plupart des épreuves.

Interprétation clinique

L'interprétation d'EVALEO s'organise en trois temps. D'abord, identifier le niveau global de lecture-orthographe et l'ampleur du retard (en mois ou en niveau-classe). Ensuite, profiler le type de dyslexie via la dissociation entre voie lexicale et voie phonologique : un écart supérieur à 1,5 écart-type entre les deux voies signe une dissociation cliniquement significative. Enfin, articuler avec la compréhension orale : si elle est préservée, on confirme un trouble spécifique du langage écrit ; si elle est aussi atteinte, on suspecte un trouble plus global (TDL résiduel, déficit cognitif). Cette analyse oriente directement la rééducation : protocole phonologique (méthode Borel-Maisonny, gestes Borel) pour la dyslexie phonologique, travail visuo-orthographique pour la dyslexie de surface.

Points forts

  • Couverture la plus complète langage écrit ET oral
  • Permet le diagnostic différentiel des sous-types de dyslexie
  • Normes récentes et étendues (CP à 3e)
  • Adaptée au bilan MDPH et PAP
  • Précieuse pour le suivi longitudinal sur toute la scolarité

Limites

  • !Passation très longue — souvent réalisée en 2 séances
  • !Cotation manuelle laborieuse
  • !Kit coûteux (≈ 400 €)
  • !Nécessite une bonne maîtrise des modèles à double voie pour interpréter

EVALEO 6-15 dans Cabdivin

Cabdivin propose une grille EVALEO 6-15 entièrement numérisée : saisie rapide par épreuve, calcul automatique des percentiles, scores Z et équivalents-classes selon le niveau scolaire, identification automatique du profil dyslexique (phonologique, surface, mixte) et génération IA d'une synthèse rédigée intégrant l'orientation rééducative. Les bilans EVALEO sont ainsi finalisés en 30 minutes au lieu de 3 heures.

Questions fréquentes

EVALEO 6-15 ou BALE : lequel choisir ?

EVALEO est plus complète (couvre aussi le langage oral et la compréhension), BALE est plus analytique sur les voies de lecture. EVALEO est préférée pour un premier bilan complet ; BALE pour creuser un trouble déjà identifié.

L'EVALEO permet-elle de diagnostiquer une dyslexie de surface ?

Oui, c'est l'un de ses points forts : la comparaison entre lecture de mots irréguliers (voie lexicale) et pseudo-mots (voie phonologique) permet d'identifier précisément les sous-types de dyslexie.

Combien de séances pour passer l'EVALEO complète ?

La passation totale s'effectue généralement en 2 à 3 séances de 45-60 minutes pour ne pas fatiguer l'enfant et obtenir des résultats fiables.

EVALEO suffit-elle pour un bilan MDPH ?

Oui, EVALEO 6-15 est largement acceptée pour les dossiers MDPH et PAP. Il est recommandé de la compléter par un avis WISC-V pour exclure un déficit cognitif global.

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